1、实践性课程改革

李伦彬：应该先对几门课进行课程改革，看看改革后的教学效果。

辛明远：实践固然重要，但理论也不能轻视，形成严谨的知识体系结构，对学生将来的发展很重要。

为了提高学生的实践动手能力，并提高课堂教学效果，为学生做毕业设计和找工作做准备，讨论如何改革，走企业化培训模式。提出“重实践，轻理论”的教学思想，对ASP.NET、JSP、C等实践性强的课程重新制定教学大纲，确定教学每个阶段，学生应达到的水平。

2、如何调动教师搞好科研

孙荣：授课任务重，没有精力搞科研。

刘心声：科研很重要，从科研中提高自己的水平，用科研带动教学，把科研内容渗透到教学过程中，可以带动学生搞科研。

新来的教师积极科研，但不知道如何下手，没有经验。有的教师课多，每周20多学时，精力不够等。每2周搞好科研活动，每个教师都要想并提供科研研究内容；大家在科研会上交流可行性，并确定科研题目，采用“传、帮、带”方式，逐渐形式科研团队氛围。

3、教学中遇到的问题

问题：1、上课玩手机 2、上课睡觉 3、听课注意力不集中4、课前课后不学习

方案：教师应认真备课，做好因材施教，注重教学效果，不能仅为了完成教学内容。可以对个别课程进行教学改革，提高学生学习兴趣。另外，对上课玩手机的学生进行教育，采取适当惩罚措施。